[1]
Rangingisan, R. 2018. Hubungan antara Konsep Diri dan Regulasi Diri dengan Keterampilan Orientasi dan Mobilitas Anak-Anak Tunanetra. Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial. 12, 3 (Feb. 2018), 254–262. DOI:https://doi.org/10.31105/jpks.v12i3.1258.