PANDUAN PENULISAN NASKAH
JURNAL PUSDIKLAT KESOS
Jurnal Pusdiklat Kesos menerima naskah dengan ketentuan sebagai berikut:
- Naskah merupakan hasil penelitian lapangan, penelitian tindakan kelas pelatihan, kajian teori/konsep, SLR, kajian kebijakan, refleksi pengalaman praktik, ataupun evaluasi program/ praktik pelayanan sosial.
- Scope naskah terkait bidang keilmuan Pekerjaan Sosial, Penyuluhan Sosial, dan isu-isu kesejahteraan sosial.
- Asli karya penulis.
- Belum pernah dipublikasikan sebelumnya atau tidak di-submit pada saat bersamaan ke jurnal lain.
- Naskah harus memenuhi kaidah penulisan ilmiah.
- Naskah dapat menggunakan bahasa Indonesia atau bahasa Inggris.
- Tema yang diangkat bersifat baru dan menunjukkan perkembangan terkini suatu bidang atau isu.
- Rujukan (referensi) diambil dari sumber primer mutakhir dan tidak menggunakan referensi yang kurang kredibel. Jumlah referensi minimal 15 buah, berasal dari buku, jurnal, laporan, hasil penelitian, dan lain-lain.
- Format naskah menggunakan MS Word, font Times New Roman, fontsize: 12, spasi 1,5.
- Jumlah halaman naskah sepanjang 8 - 15 halaman atau total 2500 - 4000 kata (dari halaman judul sampai daftar referensi).
- Struktur atau format tulisan dapat dilihat dalam “Sistematika Naskah Jurnal Pusdiklat Kesos” pada bagian akhir panduan ini.
- Tabel dan Gambar diberi keterangan dengan penomoran urut dan menyertakan sumber. Ukuran font 11.
- Naskah dikirim (submit) melalui OJS.
TATA CARA PENULISAN REFERENSI
Tata cara penulisan referensi mengacu ke APA style dengan sejumlah penyesuaian. Berikut ini adalah contoh penyusunan referensi:
Buku dengan satu atau lebih pengarang
- Thompson, N. (2024). Understanding Social Work: Preparing for Practice. 6th Edition. Dublin: Bloomsbury Publishing Plc.
- Christensen, C.M., Horn, M.B. & Johnson, C.W. (2008). Disrupting Class: How Disruptive Innovation will Change the Way the World Learns. New York: McGraw Hill.
Buku terjemahan
- Marcuse, H. (2000). Manusia Satu Dimensi. Terj. Silvester G. Sukur & Yusup Priasudiarja. Yogyakarta: Bentang Budaya.
Buku bunga rampai atau antologi (book chapters)
- Collins, L. M. (2014). Optimizing Family Intervention Programs:The Multiphase Optimization Strategy (MOST). Dalam A. Booth, P. Amato, & S. M. McHale (Eds.). Emerging Methods in Family Research (pp. 231-244). New York: Springers International Publishing.
Jurnal dan/atau e-journal atau proceeding
- Arantxa, T. (2026). Dari Zaman Freud hingga Psikologi Modern: Kebutuhan Psikologis Manusia untuk Beragama. Basis, Nomor 03-04, Tahun Ke-75, 2026, pp. 43-47.
- Bah, A., Bazzi, S., Sumarto, S., & Tobias, J. (2019). Finding the Poor vs. Measuring Their Poverty: Exploring the Drivers of Targeting Effectiveness in Indonesia. The World Bank Economic Review, Volume 33, Issue 3, pp. 573-597. https://doi.org/10.1093/wber/lhx020.
- Morawska, A. & Sanders, M. (2011). Parental Use of Time Out Revisited: A Useful or Harmful Parenting Strategy? Journal of Child and Family Studies, 20 (1), 1-8. doi:10.1007/s10826-010-9371-x.
Buku atau artikel online
- ADB (2019). Guidelines for Preparing a Design and Monitoring Framework. Manila: ADB. DOI: http://dx.doi.org/10.22617/TIM199901-2.
Artikel dari koran/majalah cetak & online
- Nadia, A. (2020). Aku Bangga Jadi Rakyat Indonesia. Diakses dari https://republika.co.id/berita/q88kas440/aku-bangga-jadi-rakyat-indonesia (15 April 2020).
- Salahudin, A. (2018). Melampaui Narasi Kebencian. Kompas, 26 Februari 2018.
- Zakaria, R.Y. (2019). Omnibus Law untuk Masyarakat Adat. Tempo, 9-15 Desember 2019.
Berita dari koran/majalah cetak & online
- Grab Gelontorkan Investasi Rp 9,1 Triliun. Koran Tempo, 3 Februari 2017.
- Jumlah Kasus HIV/AIDS di Padang Tertinggi di Sumbar (18 Januari 2020). Diakses dari https://republika.co.id/berita/q4atf1383/jumlah-kasus-hivaids-di-padang-tertinggi-di-sumbar (7 April 2020).
- Tajuk Rencana: Pesan di Balik Bencana. Kompas, 26 Februari 2018.
Ensiklopedia atau kamus online
- “Learning Management System” dalam Wikipedia Ensiklopedia Bebas. Diakses dari https://id.wikipedia.org/wiki/Learning_Management_System (28 Januari 2020).
- “Stereotype” dalam Encyclopaedia Britannica. Diakses dari https://www.britannica.com/topic/stereotype-social (7 April 2020).
Laporan, modul, seminar/diklat, dan skripsi/thesis/disertasi
- Ariyanto, S. (2020). Tantangan Pengelolaan Talenta Indonesia. Bahan tayang pada Knowledge Sharing di Pusdiklat DPR, 11 Februari 2020.
- Cahyono, E.D. (2014). Challenges Facing Extension Agents in Implementing the Participatory Extension Approach in Indonesia: A Case Study of Malang Regency in the East Java Region. Disertasi di The Ohio State University.
- Hariadi, S.S. (2012). History and Experiences of Agricultural Extension in Indonesia. Paper yang dipresentasikan pada Roundtable “Agricultural Extension in Asia” di Beijing, 15-17 Maret 2012.
- LAN (2011). Evaluasi Pembelajaran dan Tindak Lanjut. Modul Diklat Calon Widyaiswara.
- UNESCO (2007). Report of the 10th UN Inter-Agency Round Table on Communication for Development. 12-14 Februari 2007, Addis Ababa, Ethiopia.
Peraturan & perundang-undangan
- Kementerian Sosial (2021). Pedoman Operasional ATENSI Anak. Jakarta: Direktorat Jenderal Rehabilitasi Sosial.
- Peraturan Menteri Sosial Nomor 15 Tahun 2025 tentang Asistensi Rehabilitasi Sosial.
Media sosial (Youtube, X, Instagram, dll.)
- Panduan Kegiatan Harian Rutin Siswa Sekolah Rakyat, 16 September 2025. Diakses dari https://youtu.be/qs9hvYlDIOI?si=gTniFaqNXGKEzyZZ (10 Juni 2026).
- Pusdiklatbangprof Kemensos @pusdiklat_28, 6 Juni 2026. Diakses dari https://x.com/i/status/2062972673945411777 (10 Juni 2026).
- Pusdiklatbangprof.official. Diakses dari https://www.instagram.com/p/DZNycoHE4Xi/?igsh=MWRkMDlrMGN1NG91bA== (8 Juni 2026).